Aan de slag met didactische structuren
Hieronder staan een aantal didactische structuren, afkomstig uit deel 2 van het complete MI-boek ( Kagan, S. & M. Kagan. (2000) Meervoudige Intelligentie . Het complete MI boek. Deel 1, 2, en 3. RPCZ Educatieve Uitgaven. Nederlandse vertaling.) Per structuur wordt aangegeven welke intelligentie wordt aangesproken. Klik op de structuur voor een toelichting en eventuele leerlingmaterialen.
| Didactische structuur | VL |
LM |
VR |
MR |
LK |
NA |
INTER |
INTRA |
| Mix-tweetal-gesprek | ||||||||
| Binnenkring-buitenkring | ||||||||
| Ik-ook-groepen | ||||||||
| Team-interview | ||||||||
| Zoek-de-valse | ||||||||
| Zoek-iemand-die | ||||||||
| Flitskaarten | ||||||||
| Tafelrondje | ||||||||
| Rondpraat | ||||||||
| Waar-of-niet | ||||||||
| Wie-ben-ik | ||||||||
| Mix-bevries-groepen | ||||||||
| In-de-rij | ||||||||
| Leerliedjes |

